各教研室：

为深入落实学校“立德树人”工程和“卓越育人”工作体系要求，落实学校领导有关指示精神，全力打造具有温商辨识度的特色校本思政课程，坚持以“成果”为导向，确保各项教学任务按节点、高质量落地，进一步深化“课程工作一体化”发展与改革。现启动“校本思政素质教育八门课”2026年度工作要点编制工作，相关事项通知如下：

一、编制范围

大学生心理健康教育教研室

大学生涯规划与职业发展教研室

创业基础教研室

大学生劳动教育教研室

大学生安全教育教研室

爱的教育教研室

温商精神导论教研室

大学生网络素养教研室（筹）

二、内容要求

工作要点应包含以下两个部分。

（一）各教研室年度工作思路

各教研室主任围绕学校十五五规划、课程定位、改革目标、重点建设任务与预期成效，撰写500字以内的思路性概述，要求创新突破、条理清晰、目标明确，内容凝练，符合分层分类培养与人人出彩理念，体现与学校“立德树人”“卓越育人”及高素质人才培养。

（二）各教研室年度工作清单（以月为单位）

工作清单需按月份（4-12月）逐一列出具体工作安排，须包含以下六个方面的核心内容。

1.教学大纲编订。完成学期教学大纲的编制或修订工作，建议本学期完成。

2.实操手册研制。设计并完成课程实操手册，内容须清晰说明课程内容结构、学生操作步骤、考核标准与评分细则（含各环节分值及达标条件），建议本学期完成。

3.学习通平台应用。所有课程入驻学习通平台，完成学习通班级设置、作业发布与提交机制、在线批阅与分数反馈流程的搭建，确保教学过程留痕、评价公开透明，建议本学期完成。

4.教研成果规划。提出年度教材建设（选用或编写）、教学研究（论文或课题）、课程成果（案例库、微课、学生作品集等）的思考与推进计划。

5.教研室常规工作。每学期至少发布1篇课程宣传报道（用于推广课程建设成果与教学特色）；每学期至少开展2次教研室专题活动（教研、培训、集体备课等）；每学期完成1本工作汇编（含教学活动、学生成果、教研记录、宣传材料等）。

6.月度重点任务。各月任务需详实可执行，突出阶段性重点（如开学准备、期中推进、期末总结、假期研发等），避免空泛表述。

三、格式与提交要求

1.总结性概述部分：以“段落体”呈现，标题为“《XX课程》2026年度工作规划”。

2.月度工作清单部分：按附件表格格式填写，确保覆盖六项核心内容，重点突出、指标可量化。

3.提交时间：请于 2026年4月29日（周三）17:00前 将电子版（Word版）发送邮箱：wyw@wzbc.edu.cn，文件统一命名为“XX教研室+2026工作要点”。

四、工作要求

1.各教研室主任为第一责任人，需组织集体研讨，确保规划科学可行、体现课程特色。

2.工作计划应注重可操作性与成果导向，学院将依据提交内容进行年度过程督查与期末考核。

3.鼓励跨教研室协同共建（如共同开发实操手册模板、共享学习通使用经验等），提升整体建设效率。

请各教研室高度重视，以高度的责任感和使命感，按时高质量完成编制工作，为打造具有温商特质的校本思政课程品牌、全面提升高素质应用型人才培养质量贡献智慧与力量。

附件：思政素质教育八门课2026工作清单

                          马克思主义学院、学生事务部  

                              2026年4月15日

附件思政素质教育八门课2026工作清单.doc