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精研教学提能力 教研赋能促发展——大学生涯规划与职业发展教研室召开磨课暨工作布置会
作者: 来源:马克思主义学院 时间:2026-03-16 浏览:
为精研生涯教育课堂,提升教师教学专业能力,聚焦高年级大学生就业技能提升核心需求,我校大学生涯规划与职业发展教研室召开磨课暨新学期工作布置会。马克思主义学院副院长吴玉伟、教研室全体教师参会,会议由教研室主任陈小玲主持,共研教学方法,布置本学期教学任务。

本次会议紧扣就业指导模块教学核心,按磨课展示、教学研讨、工作布置三大环节有序开展。会上,四位教师依次进行磨课展示,课程围绕就业政策解读、简历制作优化、面试技巧指导三大教学内容设计,紧扣课程教学目标与学生求职实际,通过岗位需求匹配实操、面试场景还原、常见问题拆解等方式,讲解求职实用技能,教学设计实操性强、思路各有特色,为全体教师提供了可借鉴的教学范例。
磨课展示后,全体教师展开热烈研讨,结合线下教学实际,就AI教学实操指导、面试模拟场景设计、求职技巧分层讲解等内容各抒己见,在肯定教学亮点的同时,针对教学细节问题提出具体优化建议,凝聚教学共识。
会议对本学期课程教学工作进行全面布置,明确教学进度、实践活动及考核标准,强调课程安排要贴合学生就业发展需求。陈小玲对教学工作提出具体要求:一是坚守课堂教学质量底线,深化新老教师结对帮扶机制,推动听课督课常态化、规范化;二是注重教学设计打磨,结合学生就业实际与课程核心目标,深挖优质资源,精心构思教学环节,让教学设计更贴合学情、更具实操性;三是将磨课常态化、结对督导机制落到实处,把先进教育理念融入教学各环节,打磨优质课堂。

吴玉伟高度肯定本次磨课展示和教学研讨的实效,他围绕教学提质增效提出明确要求,一是注重教学形象塑造,规范着装、仪态,展现良好教姿教态;二是精研课程设计与教学方法,巧用视频、案例等素材,增强课堂吸引力;三是坚持学生主体地位,设计互动环节,充分调动学生参与积极性,追求最优教学效果;四是以此次会议为契机,将磨课备课常态化,反复打磨教学细节;五是强化日常学习积累,持续提升自身专业能力与教学素养。同时,要求教研室开展生涯规划与职业咨询专项培训,全方位夯实教学功底,切实提升全体任课教师的教学水平和教学质量,推动学校生涯规划与职业发展教育教学工作提质升级。
此次会议是教研室优化生涯规划和就业教育课程体系、深化教学教研改革的重要举措。我校始终将生涯规划与职业发展教育作为人才培养的重要内容,教研室将以此次会议为契机,以研促教、以评提质,切实提升教师教学水平,为学生提供更优质的就业指导,助力学子明晰职业方向、提升就业核心素养,为学生职业生涯发展保驾护航。
(大学生涯规划与职业发展教研室 2026年3月16日)



