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对标先进找差距,争当表率促发展——我院教工第一党支部开展“十比十争当”活动
作者:图文/陈文文 来源:马克思主义学院 时间:2026-05-06 浏览:
2026年5月6日下午,马克思主义学院教工第一党支部在思源楼A208召开专题研讨会议,紧扣“对标先进找差距,争当表率促发展”党建教育活动要求,聚焦支部十比十争当”活动部署,组织全体教师开展深入研讨与交流。
会议由王维书记主持,全体教师参会。会议围绕AI时代,教师何为、教师的政绩观、师德师风建设,三大核心议题各抒己见、凝聚共识。会议最后还提出将安排开展AI工具应用培训,助力教师提升数字化教学能力。

会议伊始,王维书记详细解读了“十比十争当”活动的核心要求,重点强调了“比参与、比教改、比学习”等关键内容,明确活动旨在引导全体教师通过比学赶超,锤炼教学科研本领,努力争当优秀教育者和研究者。为助力教师更好地适应数字化教育趋势,王维书记还向参会教师推荐了海豚配音、通义千问、知学云等实用AI工具,为后续教学改革与创新提供技术支撑。
研讨环节,与会教师围绕三大议题展开热烈讨论,发言踊跃、思考深入。宋真老师结合自身教学实践表示,要将AI工具学通用好深用透,让技术真正服务于教学提质增效;陈文文老师则谈到,AI技术发展迅猛,在课件制作、学情分析等方面发挥着重要作用,但AI只能传递知识,无法传递情感,AI时代的教师更需用心投入,坚守正确政绩观,用温度滋养学生成长。
马梦晴、辛金钦、杨供法、姜玉梅等教师围绕“AI时代背景下高校思政教师的思考与担当”,从三个方面分享了自身见解。她认为,在AI深刻改变知识获取方式的当下,教师的核心价值应从“知识传授者”转向“价值引领者”和“思维激发者”,要引导学生批判性思考人机伦理边界,坚守科技向善的价值底色,培养能驾驭AI而非被AI异化的时代新人。
黄永强、刘小锋老师表示,AI可以模拟情感却无法拥有真正的道德信仰,思政教师要以身作则、恪守学术规范,做经师与人师的统一,努力成为学生成长路上的“大先生”。
吴雪倪、郭竹梅等老师补充道,马克思主义学院教师的首要职责是“铸魂育人”,AI可以传递知识,但无法替代教师的言传身教和情感互动,无法完成引导学生树立正确“三观”、坚定马克思主义信仰这一“灵魂工程”。她提出,教师要主动走近学生,通过谈心谈话、实践指导、生涯规划等方式,提供个性化、有温度的陪伴与指导,成为学生信任的引路人。
陈雪、杨欢、蔡炜、戴力老师依次发言,各抒己见。李润明、张豪威等老师提出,教师自身能力必须高于AI,才能准确评判AI内容的真伪,更好地发挥技术赋能作用;熊主武等老师结合教学实际,就AI工具与思政教学的深度融合提出了具体思考。整场研讨氛围浓厚,充分展现了全体教师主动思考、积极探索的学习热情。
研讨结束后,胡江书记作总结讲话。他对本次研讨的充分性和实效性给予肯定,认为全体教师围绕议题深入思考、坦诚交流,既找准了自身差距,也明确了努力方向。他强调,全体教师要以“十比十争当”活动为契机,主动对标先进、补齐短板,积极推进数字化技术赋能思政教学,深入思考如何运用AI工具落实立德树人根本任务,切实把研讨成果转化为教学科研的实际行动。
最后,王维书记总结强调,本次研讨凝聚了共识、明确了方向,后续将组织开展AI工具应用专项培训,助力全体教师深度掌握AI工具使用方法,推动AI技术与思政教学、科研工作深度融合。
党支部全体教师将以此次活动为起点,积极参与“十比十争当”活动,在比学赶超中锤炼本领、提升素养,坚守立德树人初心,勇担新时代思政教育使命,努力成为不可替代的新时代思政教育工作者,为学院高质量发展贡献力量。




