为落实立德树人根本任务，贯彻学校人才培养改革部署，准确把握《温州商学院人才培养课外教育实施方案》精神，推动课堂理论教学与课外教育实践深度融合，提升教师课外教育指导能力，马克思主义基本原理教研室组织全体教师于10月9日开展课外教育能力提升专题集中学习，本次学习由教研室主任肖莎丽老师主持领学。

会上，教研室集体学习课外教育能力提升专题培训材料，充分认识到强化课外教育是学校人才培养方案改革的核心举措，旨在构建 “四全” 育人格局，推动课外教育从 “碎片化” 走向 “系统化、项目化、规范化” 运行。全体教师认真研读社团类、实践类、认证类三大课外教育类别的育人逻辑、学分认定规则与教师工作量要求，同时重点学习社团类课外教育质量评价要求，掌握项目方案、实施指导、成长评价等评价指标。大家进一步明确思政课教师全年课外教育工作量，熟悉项目立项、活动实施、考核评价、材料归档、学分认定的完整工作闭环。

研讨中大家形成共识，课外教育不再是课堂的简单补充，而是人才培养体系的重要组成。思政课教师要落实全员育人职责，主动承担课外教育指导任务，对标评价标准开展项目建设，做到目标清晰、内容完整、过程留痕、考核科学，实现学生课外成长可看见、可量化、可认证。

参会教师表示，本次学习厘清了课外教育的工作细则与实践路径。后续教研室教师将立足课堂教学本职，积极投身课外育人工作，打通课内外育人壁垒，把理论教学优势转化为实践育人实效，助力学生全面成长，为学校 “四全” 育人格局建设贡献力量。