为全面落实立德树人根本任务，压紧压实校园安全教育工作，扎实推进26级新生大学生安全教育系列实践活动落地见效，切实提升新生安全知识素养与安全实践能力，10月16 日下午，大学生安全教育教研室于校警驿站会议室召开专题工作研讨会。教研室主任景占伏主持会议，教研室全体教师参会。

会议伊始，景占伏点明本次会议核心任务，围绕26级新生安全教育工作进行总体部署，强调安全教育课程既要做好安全知识的理论传授，更要抓好实践教学环节，坚持学用结合，确保安全知识入脑入心，实践活动落地落实。

会上，教研室对新编制修订的《大学生安全教育大纲》以及《大学生安全教育实践操作手册》进行详细解读。景占伏逐条介绍各项安全实践活动的实施流程、组织形式、开展路径，明确各项教学环节的操作要点、课堂组织规范以及开展过程中的注意事项，为任课教师开展实践教学提供清晰指引。与会教师结合自身教学工作，围绕26级新生安全教育实践实施难点、课堂组织、学生参与方式等开展充分研讨交流，并形成工作共识：

一、锚定育人目标，抓实26级新生安全教育实践落地。全体教研室骨干老师要高度重视26级新生安全教育实践教学工作，以新版课程大纲和实践操作手册为依据，统筹推进全部安全实践活动开展，引导学生系统学习领会消防安全、防诈骗、人身财产安全、心理健康等各类安全知识，做到理论学习与实践体验同步推进，切实增强学生安全防范意识与自救实操能力。

二、明确时间节点，压实第一学年教学任务。会议明确，26级新生全部安全教育实践活动，必须在学生第一学年内完成。任课教师要做好过程管理，指导学生认真填写《大学生安全教育实践手册》，做好实践过程记录，把手册完成情况作为安全教育学习成效的重要依据，杜绝实践教学流于形式。

三、细化教学要求，严守实践活动注意事项。在各项实践活动组织实施过程中，教师要严格参照实践操作手册规范开展教学，提前研判活动风险，落实活动全过程管理。注重调动学生参与主动性，丰富实践体验形式，避免重形式轻实效，真正让学生在实践演练中掌握实用安全技能。同时加强教师之间教学经验互通，及时梳理解决教学开展中遇到的各类问题。

会议尾声，景占伏作总结讲话。他强调，安全教育是人才培养的底线工作，全体教师要强化责任意识，用好新版大纲和实践手册这两个教学工具，把会议确定的各项工作落到日常教学当中，平衡好理论教学与实践实训，切实提升安全教育课程的实际育人效果。

本次工作部署会厘清了2026级新生安全教育实践的工作标准、时间节点和实施路径，统一了教研室全体教师的工作方向。参会教师表示，接下来将对照会议部署，扎实推进各项实践教学任务，切实守牢校园安全育人关口。